En Eğitim’in kuruluş çalışmaları; 9 yılı aşkın bir süre zarfında iş disiplini yüksek, çalışkan, idealist öğretmenlerin butik bir eğitim kurumunda yollarının kesişmesiyle başlamıştır. Mersin’de ilk kişiye özel öğretim sunan bu eğitim kurumunda 2003 yılından itibaren Matematik Öğretmenliği ve daha sonrasında kurum yöneticiliği yapmış olan Volkan Coşkun üniversiteye hazırlıkta ilk akla gelen kurum olma misyonuna sahip En Eğitim’in kurucusu ve ilk yöneticisidir. Edinmiş olduğu deneyim, bilgi birikimi ve öğretim teknikleri ile kendi okulunda bugün hala nitelikli ve ayrıcalıklı eğitim anlayışını sürdürerek yeni öğretim yaklaşımları geliştirip uygulamaktadır.
Kaliteli eğitime ancak öğrenciyle kurulan sıcak iletişimle ulaşılabileceğine inanan En Eğitim’in tüm öğretmen ve idari kadrosu; hümanist, bilimsel, kültürel, fiziksel gelişimi sağlayan kavramların yanı sıra etik değerler ve vatandaşlık görevlerinin öğretildiği, evrenselliğe açık, kapsayıcı bir eğitim sunmaktadır.
Öğrencilerine en iyi eğitimi vermeyi hedefleyen Lise, öğrenciyi daima eğitimin merkezinde tutan “Olacaksan En Güçlüsü Ol, Çıkacaksan En Yükseğe Çık, Gideceksen En Uzağa Git, Yapacaksan En İyisini Yap…” anlayışını benimsemektedir. Kurum amacı; gerek insani boyutta, gerekse profesyonel alanda başarıya ulaşmış bireyleri topluma kazandırmaktır.
En Anadolu Lisesi, Atatürk ve Türkiye Cumhuriyeti’nin İlkelerine bağlı, köklü ve çağdaş bir eğitim kurumudur. Eğitim konusundaki gelişmeleri takip ederek sunduğu nitelikli eğitim hizmetleriyle öğrenci ve velisinin güvenini kazanarak bugüne kadar birçok mezun vermiştir ve vermeyi sürdürmektedir.
- OLACAKSAN
En Güçlüsü Ol
- ÇIKACAKSAN
En Yükseğe Çık
- GİDECEKSEN
En Uzağa Git
- YAPACAKSAN
En İyisini Yap
Eğitim Felsefemiz
Eğitim anlayışımız, her gencin farklı özellikler taşıyan bir birey olduğu gerçeğini esas alır.
Okul olarak görevimiz; bilgi aktarımını en iyi şekilde sağlamak olduğu kadar aynı zamanda öğrenciyi her anlamda eğitmek, öğrenim sürecine anlam katmak, kendini keşfederek gelişmesini sağlayan yolda ona öncülük etmektir.
Öğretmenlerimizin; ‘’bilgilerin ve zekâ türlerinin çeşitliliği’ diye nitelenebilecek okul ortamında her bir öğrencinin özelliklerini dikkate alan ve kendi potansiyelini kullanabilmesini sağlayan yaklaşımları en verimli sonuçları beraberinde getirmektedir. Eğitmenler ve ebeveynler olarak, gençlerimizin akademik açıdan başarılı olmaları için onlara en iyi koşulları sağlamanın uğraşı içindeyiz. Modern yöntemler kullanarak öğrenme arzusu uyandırma, önceliklerimiz arasında önemli bir yer tutmaktadır.
Okulumuz, öğrenciye kişisel gelişim konusunda da önderlik ederek, onun yalnızca bilgi edinmeyle sınırlı kalmamasını, aksine diğer yeteneklerini ortaya çıkararak sportif, kültürel, sanatsal alanlarda ilerlemesini sağlamayı amaçlar.
Çağdaş ve yaratıcı bir eğitim sunan Lise, Atatürk’ün 1922’de dile getirdiği : “En önemli görevimiz olan Milli Eğitim’de mutlaka başarılı olmak zorundayız. Ancak bu şekilde bir ulus aydınlığa kavuşabilir” ilkesine bağlılığını koruyarak, gençlerin bilinçli birer vatandaş olarak yetişmelerini sağlamaktadır.
Lisemiz, analitik düşünceyi geliştiren deneysel yaklaşımıyla, öğrenciyi daima merkezde tutan bilimsel ve kültürel etkinlikleriyle, öğrencinin bilgi birikimini gerçek hayatla nasıl ilişkilendireceğini de kavramasını sağlar. Ezbere dayalı sistemi kabul etmeyen, eleştirel bakış açısını geliştiren, sebep-sonuç ilişkilerini irdeleyen, bilimselliğin önemini vurgulayan anlayışıyla, kurumumuz, güncel pedagojik yöntemlerin gerektirdiği ihtiyaçlar doğrultusunda çalışma koşulları sunmaktadır. Dersler bilgisayar ve video-projeksiyon donanımına sahip dersliklerin yanı sıra modern donanımlı Dil, Kimya, Fizik ve Biyoloji laboratuvarlarında yapılmaktadır.
Eğitim anlayışımız öğrencilerimize, güvenli ve olumlu bir gelecek hazırlama konusunda iddialıdır.
